《智力落后心理、教育、康复》是《培智学校新课程研究丛书》（四册）的第一本，共十二章，分为基础篇、心理...
2007.02
本书理论和实践相结合，全面介绍智力障碍儿童教学法的性质和任务。
2007.07
本套书是教育部十五重点课题——全国培智学校课程设置与改革研究的主要成果。本册在上册的理论基础上，首先对...
2008.01
本书系统地阐述了“学习困难学生”转化的理论基础，并从学科教学、班级管理、学校管理、家庭教育、社会环境等...
2007.
本书针对我国多达300多万弱智儿童的康复而写。分上下两篇，上篇介绍弱智儿童的心理特点，包括弱智产生的原...
2007.10
本书基于特殊儿童发展的心理需求提出了对特殊儿童进行心理健康教育的科学内容，融入了全新的心理健康教育观...
2007.10