童年和青少年时期的心理发展会影响一个人的一生。遭受过心灵创伤的孩子，如果不能得到及时帮助，往往会产生...
2020.10
本书分为理论篇和实践篇，对自闭症儿童的康复教育进行了理论分析与实践总结。理论篇从教育学、心理学、社会...
2020.8
本书旨在为青年教师提供可付诸应用的训练介入策略，打破老式康教体系的藩篱，让束之高阁的理论可见、可闻、...
2020.9
本书是2019年度山东省基础教育改革项目“学龄前自闭症谱系障碍儿童半日融合教育支持系统构建研究”（项目号：...
2020.7
本书分析了自闭症孩子的成因、外在表现，针对目前自闭症治疗没有特定方法的现状，提出站在一个新的视角来认...
2020.10
本书是围绕孤独症儿童的早期发现、干预与教育的系列研究成果编撰的，内容包括孤独症的定义与研究、孤独症的...
2020.7
语言障碍是孤独症谱系障碍儿童的核心症状，直接影响智力和社会行为等其他重要技能的发展。及早开始对孤独症...
2020.10
2017年，我国义务教育阶段孤独症儿童的教育评估用书《学龄孤独症儿童教育评估指南》一经问世，受到全国各地...
2020.6
本书主要介绍了孤独症儿童视觉教学策略的理论知识和实际操作指导。全书共分为孤独症谱系障碍、孤独症康复模...
2020.3
随着孤独症儿童出现率的增高，其教育训练日益受到重视，但真正的用于教师培训和本科生培养的全面性的教材很...
2019.12