本书从特殊需要人群的语言和沟通创新研究、高等特殊教育支持模式创新研究、发展性障碍儿童支持教育创新研究...
2012.1
”特殊教育”仅指利用特殊教育的手段、特殊教育的方法对身心存在障碍的残疾儿童少年所进行的教育。全书共分为...
2011.12
本书总结了嘉定区围绕打造“公信教育”整体要求，落实市教委关于特殊教育建设的要求和特教三年行动规划精神，...
2011.12
《探索·研究·交流》选编自《上海特教》（21～28期）中部分优秀文章。本书分四个部分，第一部分“题词”；第二...
2011.6