具有传奇色彩的卡尔o威特的育儿故事已经在欧洲流传了几个世纪。本书作者为了使卡尔o威特的教育理念更好地被...
2016.11
很多家长都是按自己的主观经验教育孩子，想怎么教就怎么教。家长们往往只注重某一个点的教育，比如“行为习...
2016.8
本书主要针对7-12岁孩子的人格教育，从心理学的角度分析社会环境、家庭结构以及教育理念在现实中的困惑，运...
2018.
我们的教育出现了一片空白地带，即3岁以后到12岁之前。尤其是在追溯青春期问题的成因时，青春期现象没有偶...
2018.6
本书详细深入地分析了一些家长在教育孩子过程中常见的错误做法，并提出有针对性的改善建议，给出了可以帮助...
2018.
改变亲子沟通的方式，改变教师与学生的沟通方式，就是为孩子日后能够自主做出明智的决策迈出重要的一步。清...
2018.3
本书作者作为阳明教育创始人在推行“知行合一”的教育方向过程中，积累了许多孩子心理成长、学业压力、亲子关...
2018.1
所有的家长都说：“我很重视孩子的教育，甚至超过了其他父母”，还有大部分家长说：“我想尽办法，尽可能地送...
2017.6
自基于儿童心理学的“正面管教”这一理念提出至今，不吵不骂、不责罚、不放任的管教方式已使数百万家长、孩子...
2017.
《家长课堂》是一套适用于中小学生父母阅读的读物，目的在于通过家校沟通，指导父母科学有效地开展家庭教育...
2018.8