本研究成果围绕媒介融合环境下“微学习”形成的原因、内涵与特点，以及学习主体、客体、工具与环境等“微学习”...
2018.9
该书是全国教科规划‘十二五’国家一般课题‘内隐学习在学习效率上的个体差异性研究（课题编号BBA120045）’的...
2019.4
本书为构建新兴的学习分析领域提供概念框架，确定学习分析领域的核心问题，讨论与之相关的技术工具、方法、...
2019.12
本书介绍日本超人气资格认证考试顾问的强效学习法。笔记整理得再好，参考书买得再多，记不住也是白白浪费时...
2020.4
世界各国的教育部门都在探索深度学习，着重培养学习者高阶思维、推理和解决问题的能力，使学习者为未来做准...
2019.
本书主要关注于前瞻记忆发展研究的视角，将作者在前瞻记忆早期发展、青少年发展、老化及特殊被试方面的研究...
2019.10
本书从建立良好亲子关系说起，分析了孩子在做作业时为什么容易出现很多不良情况，比如孩子写作业马虎，不主...
2019.8
当前脑力开发越来越受到大众的关注，每位家长都希望自己的孩子可以轻松快乐地学习，并充分开发大脑的潜能。...
2019.9
本书根据大脑的特性将大脑分成三种类型，掌握适合你的大脑学习类型，根据该类型制定特定的学习方法，你的记...
2019.8
为了满足读者改善学习方法和培优的需要，我们组织了一线具有丰富教学经验的作者编写了本书。本书共26讲，按...
2019.7