本书是一本集科学性、时效性、全面性于一体，涵盖面宽、难易程度合适、指导性强的公共体育理论教材，内容为...
2015.9
本书对体育运动的科学理论知识进行了详尽的介绍，分别对体育运动概述、体育运动与健康促进、体育运动与大学...
2015.
本书将系统介绍比较体育研究的一般面貌；其次，将突出对国内外研究成果或研究热点的介绍，有助于引发读者的...
2015.2
本教材结合了大学生的身心特点，以突出学生动脑和动手为出发点，全书内容新颖、资料详实，具有知识性、可读...
2015.9
本书系统论证了主体性、技术理性和公共性联合演绎出体育技术契合发展的逻辑过程。这个逻辑过程，以人的主体...
2015.
本书共六章内容，分别为现代人与体育，现代人与健康，体育的人文科学基础，体育运用于身体健康，养生与保健...
2015.8
本书内容包括导论、第一章17～18世纪的中英两国社会与教育和体育、第二章洛克的体育思想、第三章颜元的体育...
2015.6
学校教育要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的好...
2015.4
本书共分体能概论、发展人体基础运动能力、军训基础理论概述、军训队列训练等七章，研讨了与体育及军训相关...
2015.
新世纪以来，跟踪体育科学研究的最新进展和研究热点是一个备受国内外体育学术界关注的问题。该书主要采用代...
2016.