本书从体育锻炼心理学的视角出发，以大学生的心理健康为着眼点，重点阐述了科学的体育锻炼对当前大学生心理...
2015.8
本书首先阐述了身体锻炼的心理效益，包括认知效益、情绪效益、人格效益等，在此基础上，作者进一步提出了“...
2015.12
本书主要针对体育锻炼与运动能力两者之间存在的关系进行探讨，解决运动能力曾龄性变化敏感指标、体育锻炼预...
2015.11
本书对外骨骼助行机器人的耦合运动与反射模式进行了探讨研究，内容包括：绪论、外骨骼助行机器人的关键技术...
2015.11
本教材围绕拓展训练与教学而展开，主要以普及拓展训练专业知识为主，对拓展训练的基本知识、基本常识、医务...
2015.11
跨理论模型，英文称The transtheoretical model，简称TTM理论，是1983年美国罗德岛大学心理学教授詹姆斯·普...
2015.11
本书以当前高校学生及企事业单位工作人员为主体，结合他们存在的心理问题，精选了拓展训练的经典项目，细化...
2015.10
本书共分为九章，第一章体适能与健康，详细介绍了体适能与健康的概念，并对健康状况调查与身体健康筛查进行...
2015.10
本书以高校大学生体质为研究对象，从理论和实践两个层面进行了分析和研究。理论部分对高校大学生体质内容、...
2015.9
本书主要从当代大学生体质健康状况、体育运动与身心健康、体育锻炼的科学基础、体育锻炼的科学方法、女大学...
2015.9