《体育健身——高职体育实践教程（第三版）》是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本教材在编写过程中力...
2017.5
本书为《锻炼心理学》的修订版，在保留前一版精华的基础上，本书加入了国内外该领域研究的最新成果，从全民...
2017.9
每天锻炼一小时是学生体质发展的需要，是改变教师体质现状的必要，更是每一位教育者义不容辞的责任。每天锻...
2017.10
该书全英文，针对现代流行的家庭运动，了解家庭是管好健康的第一步，家庭式运动，比如夫妻一起运动，父母带...
2017.5
该书从质性研究的起源入手，探索性的将社会学研究方法延伸至体育与健康研究领域，力图促使在学科交叉与融合...
2017.3
本书是全国教育科学规划2014年度课题“基于新媒体技术的体质健康促进公共服务体系构建与实证研究”（BLA14006...
2017.9
本书首先介绍了大学生身体健康与体育锻炼的现状以及体育锻炼对学生身心健康的影响；接着对体育锻炼的基本知...
2017.2
锻炼心理学是运用心理学的教育、科学和职业功能来促进、解释、保持和提高身体健康指标的一门学科，锻炼心理...
2016.12
本书是作者多年的理论研究集锦，也是多年的实践工作总结。全书主要从大学生体质健康为主要研究对象，通过文...
2017.9
全书包括基础理论和运动技能内容；基础理论内容针对大学生的体育兴趣、运动基础、健康状况，按照体育健身规...
2017.3