本书在结构上包括“理论篇”与“技术篇”。“理论篇”包括了“学校体育热点”等七个大专题，是本书的主体部分；“技...
2009.07
体育教育专业课程和教学的改革虽方兴未艾，但却不能说方向十分正确。“厚基础、宽口径”目标的不适当借用以及...
2009.08
本书共分理论和实践两篇，共十五章。内容主要包括学校体育概论，体育课程和体育教学，课余体育，学校体育管...
2009.07
本书共分理论和实践两篇，共十五章。内容主要包括学校体育概论，体育课程和体育教学，课余体育，学校体育管...
2009.07
本书以泛资源观为视角尝试构建我国体育课程资源理论体系，提出我国体育课程资源开发与利用的对策建议。
2009.
在多元文化共存的我国西北地区，教育发展始终是整个西北地区乃至国家发展所面临的一个重要课题。西北地区始...
2009.8
本书共分多媒体基础、体育多媒体课件设计、体育多媒体课件素材的准备、用Powerpoint制作体育多媒体课件、用...
2009.04
本书论述了学校体育项目与学生心理健康之间的关系，体育运动对于学生成长的影响因素，以及心理健康对于学生...
2009.04
本书以体育教师应具备的基本素质、职业技能、教学素质为出发点，深入细致地对培养合格的体育教师提出了一系...
2009.11
2009.06