本套丛书书主要包括交通安全、用电安全、防火安全、运动安全、网络安全、灾害危险自救、自卫防护、预防黄赌...
2011.3
学校的规范化管理是学校管理者基于对学校发展的展望和预测，并从学校的实际出发，依据教育法律法规和教学规...
2011.3
本书包括体育教学实习中的看课、评课与说课、课外体育活动实习、班主任工作实习、教育调查、体育教育实习的...
2011.4
本书包括学校体育的发展、学校体育文化、体育价值、体育锻炼、体育教育、健身和健康、体育教师和体育教学等...
2011.6
本书共分十一章,包括体育心理概述、学校体育心理健康教育与素质教、健身运动的理念、教师自身心理健康问题...
2011.6
本书共分四大篇，分别为学校体育总论、体育课程与教学、学校体育管理、课余体育。统旨全书编写的核心指导思...
2011.2
教学技能技巧是体育教师完成体育教学工作的必要条件。目前肩负培养体育师资重担的高等师范院校在师范生教学...
2011.4
本书作者在对教育评估的长期研究基础上写作此书。本书试图通过对学校体育评估理论与实践问题的研究，在规范...
2011.9
本书对体育专业的理论知识及实践技能做了详细的阐述。全书分上、下两篇共13章，介绍了实习、支教、教案设计...
2011.6
本书记述了袁敦礼的生平、教育经历以及学术思想的发展脉络，概括了其体育教育思想的主要内容，分析了他的体...
2012.