本书共分十二章，前七章为体育理论知识部分，后五章为体育运动实践部分，分别介绍了篮球、排球、足球等运动...
2016.7
本书共分八章，重点介绍校园体育的精神培育，校园体育与校园文化，校园体育文化的功能，校园体育文化的特征...
2016.7
据查该类型书，全国比较有代表性的有两本。一本《体育教材教法》高等教育出版社出版，已有30余年历史。该书...
2016.7
该书图文并茂，简单易学，寓科学性、知识性、实用性于一体，使学生在书里感悟体育，体验体育，享受体育。在...
2016.5
体育运动自身的特点决定了学校体育活动中存在着发生伤害事故的可能性和诸多的不确定因素，作者旨在尝试研究...
2016.
本书主要阐述了体育基础理论、科学锻炼身体的方法，对生活与健康方面的知识也进行了论述，提出见解，力图帮...
2016.4
本书是体育教师培养的导向性指导用书。本书是根据我国体育教师培养的历史与现状需求，特别是结合新世纪以来...
2016.4
本书为学术研究用书，分为五章，将体育教师专业发展维度归结为：教、听、说、写、考。从教学技能概述、听课...
2016.3
本书共分为八章，第一章体育与健康概论，详细介绍了体育、健康、健康管理等基本概念，并分析了体育锻炼与身...
2016.3
本书以布迪厄场域理论为主要理论基础，以问卷调查和实地访谈为主要研究手段，在客观呈现学校体育教师在学校...
2016.10