体育特殊教育

本书包括回顾与展望、教学层面、康复层面、支援层面四个部分,主要介绍体育、教育、体育特殊教育的概念与关...

2016.2

中国学校体育基本理论研究

本书对学校体育指导思想、概念、功能、价值、目标、路径、评估等基本理论进行了较为全面的整理、分析与创新...

2015.12

论身体与体育教育

身体是体育的基点,也是教育的基点。什么是身体?为什么会如此认知身体?本体性追问可以拨开现象的迷雾而更...

2015.12

理论与实证

本书通过对体育教师队伍建设和专业发展的理论与实证研究,促进人们对体育教师队伍建设和专业发展的认识和关...

2015.12

大中小学体育课程内容一体化构建

该专著对课程内容的选择范围进行了科学的构建,既认识身体、使用身体、发展身体、保护身体、技能学习、行为...

2015.11

上海市初中生体育素质评价体系研究

本书以体育素质评价为研究目的,在人的全面发展理论、终身教育理论、教育评价理论、标准化理论基础上,以体...

2015.11

艺术体育教学三维扫描

本书对艺术体育这一介于艺体之间的学科及其教育的概况、体系和发展进行了全面的梳理、对于艺术体育教育的改...

2015.11

新形势下校园体育的开展及其文化创建模式研究

校园体育作为全民体育的主要组成部分,一直以来都是我国体育事业发展的战略重点,也是当前教育改革的重要内...

2015.9

重塑与适应

本书对21世纪体育教师职业素质进行了研究探讨,主要内容包括:体育教师职业道德规范、文化素养、基本能力、...

2015.9

体育多媒体技术应用

多媒体技术作为一种迅速发展的综合性电子信息技术,它给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了巨大的变革...

2015.8