作为高校本科生教材，该书对当前学校体育改革与发展焦点问题，如体育思想、学校体育改革与发展、体育文化、...
2015.8
本书是体育教育专业主干课程之一，作为学生用书，本教材总结了四省市的学生生源情况，以及各体育院校该课程...
2015.8
本书有针对性地对体育教师培养与学校体育改革两方面的重点内容进行了科学的阐述与研究，内容包括：体育教师...
2015.7
莱克（Anthony Laker）教授是美国著名体育教育学者，他带领的国际研究团队主编的《体育教育展望》一书从理...
2015.6
本书重点定位于对体育教师中观层次执教能力的关注，既不采用教学论的理论分析范式阐述体育教师的执教问题，...
2015.6
本书以校园文化与体育健康理论为研究对象，对校园体育文化的相关知识以及大学上体质健康理论与实践的基本内...
2015.
本书将学校体育管理的理论和经验进行归纳和整理，从学校管理，教学管理，群体活动，竞技管理等方面对学校体...
2015.6
《学校体育学课程体系研究》一书以“整合学校体育基本理论内容为导向，突出实践内容，增强课程内容的应用性”...
2015.5
本书书主要阐述了高等学校体育概述、体育运动的益处、科学运动的原则与方法、营养与体重控制、有氧健身、力...
2015.5
本书选编了40篇关于教师教育研究、课程教材研究、学科教学研究、学生发展研究、培训方式研究五个方面论文，...
2015.5