本研究，以马克思主义“人的全面发展”理论为指导，通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法...
2014.4
本书共分为9章。第一章为导论部分，主要介绍研究的背景、意义和思路；第二章对我国体育教师职业专业的历史...
2014.4
本书阐述了学校体育安全风险防控的理论和方法，构建了黑龙江省学校体育安全评估体系和预防体系，提出青少年...
2014.3
现代体育已逐渐发展成为全民体育，21世纪也在逐渐走向全民健身时代，所以体育在社会发展中的作用越来越重要...
2014.2
伴随着健康教育事业的发展，为加强健康教育传播，完善健康教育建设，近年来，信息传播，这既熟悉又陌生的词...
2013.12
本书通过对体育教学中常规运动项目诸如田径、篮球、排球、体操、武术等进行具体的寓教于乐的方法指导，旨在...
2013.11
体育专业导论是学分制下体育专业应该开设的一门必修课程。本书结合体育学科和专业教育在我国的发展，站在社...
2013.11
本书由广州体育学院教授招乐辉、韩会君主编、学校体育教研室教研团队中的中青年教师参编，用于指导体育教育...
2013.9
本书理论与实践结合。理论部分，阐述了学校体育工作管理的基础知识，学校体育运动训练管理，学校体育运动训...
2013.9
本书通过实例和点评对学校体育课和课外体育活动进行指导，重点是预防和控制，着重于开发适合儿童青少年的有...
2013.9