本教材是根据国家教育部新颁发的《全国普通高等学校体育教育专业学科课程方案》的主要内容和基本要求编写而...
2013.11
本书采用文献法、数理统计法、逻辑分析法等论述形式，就影响山东省学校体育发展及学生体育锻炼习惯形成的因...
2013.7
本书由15章组成：绪论、体育课程本质论、体育课程目标论、体育课程设计论、体育学科课程论、体育活动课程论...
2013.6
本书主要研究体育教学与健康理念。随着社会经济的发展，人们对健康的追求越来越高，所以需要加强体育科学研...
2013.11
高校体育课对修心养性，提升学生的健康水平具有重要意义。健康视角下的高校体育教学策略是通过讲解和示范的...
2013.8
学校体育教学的艺术教育作为素质教育的有机组成部分，不仅在学校体育教育中的地位逐步得到了确立，而且体育...
2013.12
本书根据体育教学实践，我们清醒认识到，在更新教育观念，注重学生素质教育的研究中还存在不足，体育课程作...
2013.9
本书内容密切联系新课程改革的实际情况，对教师职业技能训练指导的一些理论和实际进行分析，力求融理论性、...
2013.7
本书共分体育锻炼与健康、体育锻炼与环境、体育锻炼的科学规律、不同人群的体育锻炼等十章，从体育锻炼的观...
2013.
本书共分体育教育理念、教育的希望在于创新、适应时代的教育理念、创造性教育的环境与运行机制等十二章，从...
2013.