体育教学的伦理学审视

伦理学是关于道德的科学,而道德关系到人们的价值判断与行为选择。体育教学过程与教学环境的构建需要进行价...

2016.10

我国体育教学与管理职能的发展研究

体育教学的改革推动着整个体育事业的进步与发展。为了适应体育事业发展的需要,现代体育事业的管理者必须采...

2016.11

快乐体育

本书包括一个快乐的体育主张、两个方面的实施情况、三个角度的感悟分享以及附录等内容。 一个快乐的体育主...

2016.10

学校体育课程价值取向之百年嬗变

作者从中国20世纪以来学校体育课程价值取向研究入手,采取文本分析与实地访谈相结合的方式,梳理分析百年来...

2016.

现代体育教学理论与策略研究

本书第一部分介绍了现代体育教学的基本理论,包括现代体育教学理论的发展现状,以及教学思想的变迁等内容,...

2016.9

学科与生活

本书以“学科向度与生活向度融合”的体育课程观为主线,主要围绕“什么是体育课程的学科向度和生活向度?为什...

2016.

体育教学理念创新与课程改革思考

体育教学是体育教师的教与学生的学的统一活动,是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目标的基本组织形...

2016.

体育教育学

《体育教育学》本书介绍了体育教育理论知识,共分十章,主要内容包括:体育教育学的历史、体育教育本质、体...

2016.6

当代体育教学解构

该书从当代体育教学理论讲起,对当代体育教学的各个角度进行了简明扼要的分析之后,又对当代体育与安全教育...

2016.

学校体育教育理论与方法

本书内容主要包含三个部分,分别为第一部分:体育教育活动一般概述,包括:概念、体育教育目标定向、手段方...

2016.