本书是江西省教育专业系列教材之一。分为理论篇和实践篇两册。本册为理论篇，共分九章，包括体育与师范教育...
2007.08
体育肩负起向国民传授增强体质和促进健康知识的使命。本书讲解了体育的产生的动因、概念、功能，使同学们对...
2007.06
本教材共分理论与实践两部分，本书共分十一章，充分体现了“健康第一”的指导思想，内容丰富，教材结构形式多...
2006.05
本书共17章，本着健康第一的指导思想、以人为本的教育理念，教育学生要以建立终身体育的学习过程为目标。针...
2007.11
本书旨在使学生掌握科学锻炼和健身的基本方法，养成自觉锻炼的习惯。
2007.12
本书是根据《学校体育工作条例》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及《学生体质健康标准》的要求...
2007.09
本教材共分十六章。内容包括体育基本理论、学生健康与评价、体育运动与健康、安全体育锻炼、体育运动卫生与...
2007.08
本书稿可作为高职高专教材，以新课程标准为基础，注重理论与实践的结合，内容充实、图文并茂，融科学性、知...
2007.09
本书在阐述了体育教学基础理论和实用运动技术的基础上，增加了学生体质健康测试。
2007.08
本书为大学体育教育的教材，首先向学生阐述了健康的概念，进而对大学体育教育的目的、任务、功能进行了说明...
2007.08