本书从高等学校的实际情况出发，突破了传统教材的编写模式，在教材内容选编上坚持以育人为主和人人为本的理...
2010.5
本书共分14章，涵盖了高等院校体育课及课外延伸所需内容。在前5章中，分别介绍了体育教育，现代体育与学校...
2010.6
根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和要求，针对医学院校专科生对体育教育教学的需求，在...
2010.8
本教材以贯彻“素质教育”、“健康第一”和“终身体育教育”为指导思想，以适应新世纪社会发展的需要，针对高等学...
2010.9
本书为根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《大学生健康教育基本要求》新编的大学体育教材。全...
2010.8
本书对体育健康理论部分对体育与健康、体育锻炼、体育保健、医疗体育、运动损伤、运动竞赛等相关内容进行了...
2010.9
本书的体育健康理论部分对体育与健康、体育锻炼、体育保健、医疗体育、运动损伤、运动竞赛等相关内容进行了...
2010.9
本书为21世纪高等学校规划教材。本书共分为22章。其主要内容包括大学生与高校体育、大学生与健康教育、体育...
2010.8
本书分为基础知识篇、休闲保健篇、传统运动篇三个部分。基础知识篇论述了体育的概念、组成、功能，阐明了大...
2010.9
本书分为基础论文篇、运动项目篇和休闲体育篇三部曲，内容广泛，具有较强的选择性和适应性，体现了先进性、...
2010.8