本书坚持以人为本，遵循大学生的身心发展规律和兴趣爱好，重视大学生的情感体育，突出知识性、趣味性、实用...
2012.8
本书坚持以人为本，遵循大学生的身心发展规律和兴趣爱好，重视大学生的情感体育，突出知识性、趣味性、实用...
2012.8
本书分为“理论基础篇”和“运动实践篇”两个部分，前者介绍体育锻炼的科学常识和体育竞赛组织的方法，后者介绍...
2012.8
本书为高等学校编写的体育教材。主要内容包括运动保健、身体素质、国家学生体质健康标准，健美操、瑜伽、武...
2012.8
本书按照教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的基本要求，认真总结了目前高等院校体育教学现...
2011.6
《体育与健康》作为高等教育体育教材，本着“素质性、职业性、实践性”的教学指导思想编写而成。全书有理论篇...
2012.8
本书分为基础理论篇和运动实践篇两部分，共二十章。基础理论篇以体育基本理论为框架，加大了健康理论的分量...
2012.8
本书分为上、下两篇，上篇着重阐述了健康及其相关内容，下篇主要介绍了学生喜闻乐见的运动项目和一些健身、...
2012.8
本教材共28章，分为五大部分，即基础理论篇与运动实践篇之球类项目、运动实践篇之休闲体育项目、运动实践篇...
2012.8
本书在内容编排上注重理论与实践相结合。理论部分，力求使学生了解体育、健康、体适能、运动处方及国内外体...
2012.8