本书是高等院校体育与健康课教材，全书分理论和实践两部分。理论部分包括六章，系统阐述了大学体育在高等教...
2013.8
体育概论作为体育人文社会学的一门指导性学科，承担着研究体育基本特征和发展规律，剖析体育本质的任务。本...
2013.7
本书是在“十五”、“十一五”国家级规划教材建设的基础上编写的，由全国高等学校体育教学指导委员会公体组组长...
2013.6
本书分为体育基本理论、体育实践两大篇共计十八章。在总体设计理念上，力求把握时代脉搏，加强体育与职业教...
2013.9
本书按照职业院校开展心理健康教育工作的需要编写，旨在帮助职业院校学生树立心理健康意识，优化心理品质，...
2013.8
本书是一本集科学性、时效性、全面性于一体，涵盖面宽、难易程度合适、指导性强的公共体育教材，突出地反映...
2013.8
本书分三篇共设计24章82节，以谋求将大学体育教材建设引向深入，上篇理论篇介绍体育基本概念、科学锻炼的原...
2013.11
本书包括基础理论篇和实践基础篇两篇内容。基础理论篇内容包括体育与健康概述、体育锻炼与运动处方、运动营...
2013.12
本书针对普通高校体育课程的现状和教学的需要，以培养复合型人才为宗旨，以增强大学生体育意识，学会科学锻...
2013.9
本书由从事大学体育课教学的教授、专家和青年学者集体编写。全书分上、中、下3篇15章，涉及体育锻炼理论基...
2013.8