体育教育是一个有目的、有计划的体育教育过程，在这个教育过程中，通过学生学习与掌握系统的体育科学知识技...
2014.12
本书除了传统的田径、体操等基础项目以及“三大球”“三小球”外，还加入了近年来复苏的民族传统体育运动项目，...
2014.11
本书分为体育理论篇、体育实践篇和休闲健身篇三大部分。体育理论篇介绍了体育与健康、体育锻炼与保健、大学...
2016.3
本书作者从体育与健康概述、体育与生理健康、体育与社会适应、健康的锻炼原则和方法、体育保健、田径、球类...
2014.12
本书理论和实践为切入点，针对当前高校社会体育专业的发展现状，阐述了社会体育专业各方面的相关问题：1.社...
2014.12
体育教学的主要目的是为了培养学生的终身体育能力，健康管理是人对其身体的健康危险因素进行全面管理的过程...
2014.12
本书将高校体育教学及高校体育教学主要涉及到的内容为切入点对主题进行介绍。全书分为理论与实践两部分内容...
2014.11
本书体育理论部分主要介绍了体育与健康，大学生科学体育锻炼，体育锻炼和饮食、体重控制，体育锻炼的生理知...
2014.12
本书主要内容由体育知识篇、健康知识篇、体育运动篇、休闲运动篇四部分组成。体育知识篇主要介绍了学校体育...
2014.11
本书理论研究与实践探索结合，详述了“公共体育专业化”教学改革的时代背景、内涵目标、理论基础、课程体系及...
2014.12