本书根据九种体质，为不同的体质提供了不同的养生方案，学生可以根据自己的体质，按照“辨体施养”的原则，选...
2015.12
面对大学生久坐和网络成瘾的趋势，根据大学生身心特点， 紧密结合高校体育与健康教育实际， 结合国内外有关...
2015.10
本书首先详细阐述了现代体育教育理念的现状与转变；然后对现代教师应具备的教育理念作了详细的介绍；紧接着...
2015.12
《大学体育文化与运动教程》共24章，前10章为体育文化篇，后14章为运动技能篇，涵盖了健康的新理念和基本知...
2015.12
本书通过作者对体育教学的意义、体育教学内容观点的新构想、现代教育技术与高校体育教学的结合、高校体育教...
2015.11
本论文在国内外研究基础上，以陕西省12所高校366名高校体育教师为研究对象，采用问卷调查、数理统计的方法...
2015.11
本书共分为二十章。第一章至第六章为理论部分，分别为：学校体育概述、大学生的身心健康、大学生的身体健康...
2015.12
本书共十章。第一章介绍了体育文化的科学阐释；第二章介绍了高校体育文化教学改革的现状分析；第三章介绍了...
2015.11
本书全面地阐述了体育运动与健康的基本理论知识，如体育运动对人体生理和心理活动的影响、运动损伤的预防与...
2015.11
本书内容丰富，共分两篇二十七章，第一篇体育理论，第二篇体育实践。内容包括：体育理论、田径、足球、篮球...
2015.12