本书以“健身育人”作为指导思想，通过将方法论与体育观、体育一般原理与体育具体方法进行有机结合，来构建体...
2015.8
本书主要涉及高校体育与健康基础、体育锻炼的科学基础、体育锻炼与人体健康、田径运动、球类运动、游泳类运...
2015.8
本教材论述了经济社会对人才素质的要求以及学校体育对人才素质的全面影响，这对指导大学生的学习生活极为有...
2015.8
本书紧扣国家有关体育政策，强化了体育与健康的关系，分为理论与实践两个部分。第一部分主要阐述现代社会与...
2015.9
体育健康理论部分对体育文化、体育运动与健康、体育锻炼的理论与方法、体育运动保健等内容进行了阐述，以使...
2015.8
本书以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导，以大学体育教学内容为主体，详细介绍了普通高校大...
2015.8
本教材分为两部分，第一部分为理论部分，第二部分为实践部分。理论部分主要从理论上介绍了体育的概念、功能...
2015.9
当前，在经济全球化、文化多元化、信息网络化的社会转型时期的时代背景下，当代体育的“竞技化”倾向与“功利...
2015.
本书力求贴近高等院校学生的特点和需要，将传统课程内容按照现代教育理论和体育课程的最新发展进行重新构建...
2015.8
本书全面地阐述了体育运动与健康的基本理论知识，如体育运动对人体生理和心理活动的影响、运动损伤的预防与...
2015.8