全书共分四个部分：（一）文学中的主体观照；（二）教学中的主体视点；（三）传播中的文化主体；（四）生活...
2016.4
本书关注外国语言文学研究的热点问题，涉及语言学、语言教学、外国文学、翻译研究等不同领域，注重学科交叉...
2016.3
《语言文化的认知心理研究》一书主要从语言与文化关系、语言接触与融合、语言认知心理过程、语言习得与教学...
2016.2
本书以东南亚作为观察点，研究英语和汉语（及方言）在这一地区的流播和变异。全书包括六个章节，首先对语言...
2016.5
本书是语言学学术专著。本书将微观的语言学分析和宏观的社会分析结合起来，采用定性和定量、共时和历时相结...
2016.11
《青年亚文化批评话语研究》从历时的角度，对20世纪50年代以来青年亚文化的发展进行了分期梳理，并用语言学...
2016.8
本书主要从全球视域的角度，对中西文化差异的渊源以及具体表现进行了论述，并对其进行了对比。阐述了中西语...
2016.8
本书详细介绍了语言学和语言翻译，研究了翻译中与语言学的具体运用。翻译学是一门年轻的科学，英语是全球最...
2016.7
本选题为语言学研究的前沿领域。符号学作为一门新兴学科始于本世纪。当前，认知符号学作为符号学研究的一个...
2016.6
本书采用语料库语言学辅助下的批评话语分析方法，从评价韵和语义韵两个维度对《纽约时报》《华盛顿邮报》和...
2016.4