本书从理论框架、实证研究、教学实践等角度分析评介国际第二语言习得界过去几十年来对课堂研究的成果，探讨...
2016.
《第二语言研究方法》是“牛津应用语言学汉译丛书”中的一本，为二语和双语研究提供了清晰、全面并具有权威性...
2016.
本书主要分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇对动机及二语动机的重要理论进行了回顾，实践篇对二语学习动机...
2015.12
汇集第二语言习得方面的研究成果，研究内容包括第二语言习得研究的基本概念、学科性质、发端与发展，分专题...
2015.12
本书从语用学、会话分析学、儿童游戏论、以及儿童语言发展与教育研究的交叉领域出发，重点关注了儿童在游戏...
2015.12
本书主要包括第二语言学习概论、第二语言学习中的双语记忆表征、第二语言学习中的词汇识别、第二语言学习中...
2015.10
本书综合吸收了认知语言学和语言类型学中的概念和研究方法，着眼于位移事件的概念结构和语言结构之间的对应...
2015.11
汇集第二语言习得方面的研究成果，研究内容包括第二语言习得研究的基本概念、学科性质、发端与发展，分专题...
2015.9
本书以大学生英语学习“低质、低效”现象为研究问题，以提高大学生英语学习质量和效率为目的，进行了理论探讨...
2015.8
动态系统理论是应用语言学界最新发展动态。本文详细梳理了该理论的基本概念，包括系统的全面联结性、非线性...
2015.8