作为北京东方春光教育创始人，作为一名语音矫正教师，我从事语音矫正工作已经有十几年了。在这多年的教学当...
2015.5
本书主要分为五章：第一章，理论篇。主要介绍了口吃的基本含义、特征、形成原因，以及中国理论界的主要研究...
2015.4
本书科学系统地阐明了口吃形成原理和康复途径；深刻剖析了口吃的特征和发生机制；澄清了口吃治疗的诸多误区...