本书内容理论与实训相结合，练声作品丰富多彩。主要有：诗歌朗诵、散文朗诵、小说朗诵、寓言朗诵、台词片段...
2018.2
本书强调”关注内心、关心社会”，除了对语音发声等的训练外，更加注重朗诵表演中整体艺术素养的提升与训练。...
2018.7
口才即为在口语交际的过程中，表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目...
2018.2
本书任务1～2为基础口才训练，任务3～6为演讲技能训练，任务7～12为应用口才训练，每个任务由“学习目标”、“...
2018.6
本书编者在长期演讲与口才教学实践和理论研究的基础上编写了本教材，旨在通过介绍普通话、口语表达与演讲的...
2018.3
全国青少年语言表演艺术测评中心编写组编写的这本书的主要内容包括表现力训练、语音训练、朗诵训练，侧重于...
2018.5
本书是在上册教学基础上的内容拓展与延深。在继续完成语音、体态、礼仪、表达、思维等幼儿语言基础训练的同...
2018.2
本书为广东开放大学通识课教材，共分五个部分：第一部分为演讲与人生，包括演讲的古往今来、我的演讲、我的...
2018.5
本教材内容包括：会说话是一种资本、塑造一个完美的说话形象、如何发挥说话的魅力、说话应该遵循的礼仪规矩...
2018.2
《少儿口才指导师通用教材》系“中国少儿口才艺术系列教材”之一，是“中国语文现代化学会少儿口才专业委员会...
2018.1