本书书主要介绍了外语教学中的一种理论与练习相结合的教学方法，以大量的实例说明了英语包括有形语法和无形...
2007.05
本丛书将丰富的试验资料与理论分析紧密地结合起来，分别介绍了双语教育的基本原理、认知心理学的全貌以及大...
2007.10
本书按语言磨蚀、对外汉语教学、外语教学、理论探索和翻译技巧等方面，展示作者近20年来在语言学研究领域所...
2007.09
本书是北京大学研究生院2003年～2005年课程建设项目《对外汉语教学导论》的成果之一，旨在介绍第二语言习得...
2007.12
本书从语言输入开始，探讨了语言学习者会习得一种怎样的语言习得系统，同时又怎样利用这个语言系统进行语言...
2007.11
本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景，语言输入在二语习得中的作用，以及输入强化在实际教学...
2007.11
本书介绍了在学习第二语言时，非英语母语的学生对语法学习的特点，以及教授在教授语法过程时需要注意的技能...
2007.07
本书介绍了在对非英语国家的学生进行英语教学时，教师在语法知识传授中应掌握的技能和避免的错误，同时介绍...
2007.07
本书是一本专著，介绍了信息技术对外语教学学科理论框架和实践体系的影响，推动了外语教学学科的发展，进而...
2007.05
本书融合了认知科学和应用语言字的研究，介绍了第二语言习得的认知处理过程研究的理论基础，以及第二语言研...
2007.03