本书从语言学、修辞学与文体学、翻译学、教学与应用语言学等多方面，汇集了当下高校外语工作者，对教学和科...
2009.04
“体验学习与语感形成母语教学试验”课题是全国教育课科学“十五”规划教育部规划课题，本课题旨在通过体验学习...
2008.12
本书是华东政法学院教师落实中央“以人为本”的精神，经过广泛的社会调查研究撰写的文章，内容实在，很有新意...
2009.11
本书分四个部分：第一部分讲述二语课堂研究概述；第二部分讨论研究设计与实施的方法；第三部分谈数据收集的...
2009.12
本书内容：1.引言；2.学习者；3.语言；4.关注；5.认知；6.情感；7.结语。多维视角、内容丰富是本书最突出的...
2004.3
本书内容包括：1.课程设计系统方法；2.界定环境概念；3.表达理念；4.教学内容理念化构建；5.建立教学目标和...
2005.7
本书内容包括：1.对学习写作的亲身经历的反思；2.兼顾不同学生的写作过程；3.通过学术写作实现读写结合；4....
2004.3
建构主义视阈下的教师专业发展是对教师主体的承认与尊重，同时也促进了都市的发展。作者论述了建构主义视阈...
2009.12
本书收集“十五”规划项目“课堂环境下的第二语言习得研究”的成果，参考国内外有影响的研究，尽可能地介绍二语...
2009.12
书稿收录了翻译研究、语言研究、外国文学研究、外语教育研究和“比较文学跨学科研究”笔谈五个方面的50篇论文...
2009.12