本书主要对外语教学实践过程中出现的各种现象作出科学的解释，并总结、概括出外语教学的规律，形成自身独立...
2010.9
本书作者在广泛搜集各国的双语资料的基础上，使这本著作问世。《双语教育与双语教学新论——国内外双语教学理...
2010.10
《新世纪外语研究》主要发表有关外语与外语教学研究的成果。主要栏目如下：外语教学研究、外国语言研究、外...
2010.11
随着新世纪对人才国际化、复合型的诉求愈发强烈，高校外语教育的跨文化交际教学也成了众矢之的，从林林种种...
2010.9
本书主要论述了成人高等外语教育的历史、现状与前景，展示了一个传统文化的自然传承过程。
2010.9
本书介绍了教育评价的发展历程，并结合应用语言学从外语课堂教学实践的角度，介绍了外语课堂教学评估的概念...
2010.9
“教师学习”是近年来教师认知研究中逐渐凸现出来的一个主题。本研究将教师学习置于“课堂教学”这一最具活力的...
2010.8
本书主要阐述外国语言的规律、用法及翻译技巧，是来自教学及科研笫一线的专家的成果和经验总结，对大学生、...
2010.8
本书研究的焦虑因素是指语言测试中影响应试者测试焦虑，进而影响语言测试行为的因素，包含三大因素模块：1....
2010.10
本书是国家社科基金西部项目“儿童外语能力和数学认知能力同步发展研究”的总结论文，上篇探讨总结了儿童外语...
2010.