本教程指导学生如何在认知自己（学习者）的前提下，有意识地制定有效的学习策略来控制学习过程，实现自主学...
2011.
本书理论联系实际，学术性与应用性兼容，具体一定的科学性和社会性。关注重点问题，进行个性研究，是外国语...
2011.9
本书作为2008年湖北省哲学社会科学研究基金重点课题“和谐发展观视野下的大学母语教育问题研究”的研究成果，...
2011.9
b本书研究是一项准试验研究，重点考察了青少年初学者如何在外语环境中通过教学导引(instruction)发展请求言...
2011.8
本书以研究者的“部分自传”为主题，叙述了研究者早期的数学学习故事和日语学习经历；研究者作为教师的教育经...
2011.8
此书是一部语文教学工作总结。其中主要内容有：传统文化与学校教育的思考，弘扬民族精神是传统文化教育的立...
2011.9
本书汇集了世界知名语言学家Charles Alderson自1984至2009年间发表的优秀论文，内容涉及语言测试的方方面面...
2011.
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2011.8
本书采取心理语言学的视角对二语阅读的跨语言研究进行全面的介绍，旨在系统介绍二语阅读能力（区别于二语阅...
2011.
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2012.1