本书为教学理论专著。开篇阐述了现代教育技术条件的内涵以及大学英语教学的理论基础，随后指出大学英语教学...
2018.2
本书基于认知语言学核心概念，采用理论和实证相结合的方法，多维探讨与二语习得相关的信息提取、加工、存储...
2018.11
外语教学是语言教学的重要组成部分。中国外语教学主要教授现代语言，语种的选择常受社会需要和教育制度的模...
2018.9
本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高...
2018.7
本书在综合不同学派、不同学术观点、不同教学经验的基础上，结合现代理论，联系教学实践，总结经验，剖析问...
2018.3
外语教学一直是教学的重点与难点。随着新课改的不断深化，外语教学有了更高的要求，传统的外语教学模式中存...
2018.12
文化是国家和民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没...
2018.8
本文共分为8章：绪论、外语教学管理的计划智能、外语教学组织行为研究、外语教学领导研究、外语教学控制论...
2018.7
大学外语创新模式在不断发展的今天有了很多新进展，主要体现在教学介质的进化与课堂互动机制的完善，首先，...
2018.6
本书全面、详细地总结了二语习得研究领域里对语言迁移现象的研究成果和教训，对该领域中的要点、热点和富有...
2018.8