本书书共五个部分，均由相应的“讲”和“谈”组成。“讲”是作者罗晓晖讲座录音的整理稿，而“谈”则是罗晓晖与合作...
2018.
认知语言学探索语言、人脑和心智之间的密切关系，为二语习得领域中的众多问题提供了独特的研究视角。本书在...
2018.7
全书从综合的角度探讨语言、文化、教学三者之间的关系，从文化语境探讨语言文化意识。主要就外语教学的基本...
2018.8
本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高...
2018.6
《外语教学研究中的定量数据分析》本书由以下三大部分十四章组成：（1）外语教学研究基础，该部分主要介绍...
2018.7
这是我国首次出版教育语言学系列论文集，将成为我国教育语言学研究的主要阵地，对于推动我国教育语言学的学...
2018.
本书系统介绍了跨文化交际的基本概念和核心理论，着重阐述了外语教学相关的跨文化交际内容及教学方法，旨在...
2018.6
在外语教学中，要使其文化既能保持丰富的多样性，又能适应教学的要求，必须继承和发扬本民族文化的合理内核...
2018.6
本书从时代需要的背景出发，以现代信息技术辅助英语教学的理论及学科理论为指导，探讨信息技术环境下英语教...
2018.5
本书讨论语言测试应该遵守的计量学原则，用ISO颁布的《计量学国际通用词汇与术语》（简称VIM第3版）的术语...
2018.6