本书以程式化语言为研究对象，对程式化语言在国内外研究的历史和现状，程式化语言的定义、特征、分类、识别...
2019.10
随着我国对外开放进一步加大，双语教学势在必行。高职院校双语教学的目的是通过实践对我国高职院校双语教学...
2019.10
本书为一本实用的入门指南，针对的读者是那些希望按照连贯和战略性的方式来实施教师发展的教师、管理者和协...
2019.11
目前对大学教师的研究，主要从大学教师“外部”要求进行，强调的是教师的工具性价值。而对大学教师自我、教师...
2019.8
跨文化交际能力是一项极其复杂的综合能力，对其培养涉及诸多方面的内容，本书聚焦大学生的跨文化交际能力培...
2019.10
本书试图通过系统地对外语教育叙事的理论进行梳理和探讨，结合实践案例，帮助外语教师开展教育叙事研究，提...
2019.10
《改革开放的先声——中国外语教育实践探索（第二版）（平装版）》：国民多则用语广，国家通则外语强。外语教...
2019.8
本书将跨文化交际理论与外语教学相结合，对跨文化交际理论建构及其教学应用进行探索和研究。首先对跨文化交...
2019.8
这本书将帮助你学习一门语言，并自信地使用这一语言进行沟通。无论你是刚开始学习第一门外语，还是希望掌握...
2019.9
本身是在学科学科专业特性基础上，阐明不同专业概况、历史、发展，以及专业的培养模式、课程体系、学习方法...
2019.