2005.
本书通过提出汉语言实用语言学的说法，从规律概念和实践常识两方面，阐述了“汉语是汉民族健康人珍贵的生理...
2006.02
本书主要探讨了乐音语言与语言起源的问题，对汉语的乐音词语进行了分析。
2005.
本书是为非人文学科的本、专科大学生编写的大学语文教材。全书分为五个部分：第一、二部分讲华夏人文传统；...
2005.
本书增加语文知识的同时，大力增强素质教育的内容，更具实用性、趣味性。
2005.
本书由古代文学、现当代文学、西方文学三部分组成，各部分包含有诗词、散文、小说、戏剧等体裁作品的欣赏和...
2005.10
本书描述了俄汉两种语言在语法、词汇、修辞、语言文化等方面的差异，并力求剖析产生差异的原因，同时指出克...
2005.
本书内容包括：先秦文学概述、汉魏六朝文学概述、隋唐五代文学概述、宋元文学概述、明清文学概述、当代文学...
2005.
本书为普通高等院校非中文专业“大学语文”公共基础课教材。
2005.09
本书根据大学生的特点和中国人学习汉语的规律而编写，在编写过程中编写者将文言文拎出16大语言特点以引导学...
2005.08