《中国符号学研究》系南京师范大学国际符号学研究所、中国语言与符合学会中国符号学研究中心与我社合作出版...
2012.9
本书根据高等职业教育目标和小学语文教师培养要求，以发展语文综合素质和小学语文教学能力为核心，提升学生...
2012.8
本书以实用为指导，以汉语与英语表达的差异、自我介绍、演讲与口才、写作技巧、叙事的艺术、说明的技巧、描...
2012.9
本书对目前国内使用的初、中、高级三种商务汉语与商务英语教材的内容框架、词汇比较、语法点和文化点进行了...
2012.8
本书主要对军事新闻访谈中的作为语用策略的刻意评价进行了语用研究，并已经通过国防科技大学政审课题。刻意...
2012.8
本书适用于学前教育专业三年制、五年制高师教材，全二册，此为上册。本书是全国高专学前教师教育教材中的一...
2012.7
本书包括以下内容：语言接触影响的研究概况；新疆民汉语言接触历史与现状；新疆民汉语言接触圈层规律；圈层...
2012.8
本书采用定量研究及定性分析，对中英语码混合理论现象进行了实证研究。全书分为绪论、中国语和英语的发展及...
2012.7
本书分为三个板块，由点及面的教导读者学好语文的汉字基础、鉴赏与品析阅读作品，最后，能学有所用，组织成...
2012.7
本书是语文知识集锦，是一本综合类语文学习参考用书，内容包括汉语拼音，汉字，词语，成语，谚语、俗语、歇...
2012.7