本书摒弃了从音素到音节、从21个声母到39个韵母发音等刻板繁冗的练习模式，而是依据国家语言文字工作委员会...
2014.
本书侧重理论和实训的有机整合，共含九个训练项目，覆盖了普通话基础知识、朗读、交谈、演讲、辩论、接待、...
2014.
本书是应用型本科专业课教材，是基于教学实践的普通话教学改革的产物。在编写体例上，采用了项目导向式编写...
2014.4
本书严格依据教育部、国家语言文字工作委员会印发的考试大纲编写而成，从普通话学习及测试出发，纲领清晰、...
2014.2
本书分三个部分，一是从哲学认识论出发，对语言从整体上阐明了自己的看法。二是依据语言观对普通话进行了具...
2014.1
本书是配合新颁布的《国家中长期语言文字事业发展改革和发展规划纲要2010～2020年》推出的辅助读物，由语言...
2014.3
本书收录了各地出台的《国家中长期语言文字事业发展改革和发展规划纲要2010-2020年》实施意见的汇编文章，...
2014.2
本教材分上、下两篇，上篇为“普通话测试”，下篇为“口语训练”。上篇主要讲述语音的性质、语音的概念、语音的...
2014.1
本教程以普通话水平测试国家指导用书《普通话水平测试实施纲要》为编写指南，以实际测试中发现的问题为指导...
2014.1
本书为普通话水平测试指导用书，为参加普通话水平测试人员必备，也可为提高普通话水平人员参考。是一本值得...
2013.12