本书是教育部师范教育司组织编写的《训诂学》教材的修订版。本书主要介绍训诂学的基本理论和基础知识。书中...
2010.1
本书运用多元集合式的整释方法，通过现代电子文献资料，着眼于“空灵”与“ 天籁” 进行了比较全面而系统的搜寻...
2010.
本书以汉译佛经史上的重要翻译作品——支谦译经——的复音词为研究对象，从语言接触和文化互动的角度，具体、深...
2011.6
本书以身体部位名称、常见动植物以及日常事物等为研究对象，并由此旁涉壮语的构词法，运用音韵学原理和相关...
2010.3
本书具有以下几个特点：（1）力图把描写与解释相结合，解释语言现象时，不仅从语言内部而且从语言外部寻找...
2010.6
本书在介绍、分析、吸收国外相关研究成果的基础上，以兰姆的神经认知语言学的关系网络和杰肯道夫的概念语义...
2010.
本书根据语义功能语法的语义语法范畴分析理论与三个世界语法理论的释义语法观，系统研究了汉语名词及其意义...
2010.11
本书集中探讨汉语的基本韵律框架类型、特征，并在此基础上揭示汉语韵律框架的整合效应，论证词语的整合度搞...
2011.1
本书围绕中国传统学科训诂学的核心——训诂方法进行了筚路蓝缕的研究工作，推陈出新，提出三点原则、十二种方...
2010.
本书仰慕顾炎武《音学五书》而取名《语义三书》，包括《训诂学试述》、《老子试译》和《中国画试序》三书，...
2010.9