本书运用多元集合式的整释方法，通过现代电子文献资料，着眼于“空灵”与“ 天籁” 进行了比较全面而系统的搜寻...
2010.
本书以真实语料的考察为基础，以认知语言学理论为指导，以认知框架和理想化认知模型为视角，研究和挖掘词义...
2009.06
本书选取300余个古今词义发生巨大变化的词语，介绍其古今词义的演变与发展。适合中等文化程度读者使用。
2008.12
本书旨在拓展训诂学教学的深度和广度，力求视野开阔、举证翔富、理论平实而深刻、论述浅近而缜密，着重从学...
2009.01
本书深入阐述了训诂学的研究对象、内容、任务和性质，详细介绍了训诂学的体式、方式和术语，重点评介了部分...
2008.07
本书属“咬文嚼字”文库，书中将汉语言使用中容易混淆的一百对词，从专业角度进行了认真仔细的辨析并举例。
2008.03
本书是对汉语词汇史所作探讨的近年来的学术研究成果，论文曾发表于《中国语文》等有相当学术重量的学术书刊...
2007.
本书收录汉语中常见的，但历来并不为人所熟悉的1800多条词汇，按音序排列，逐一介绍起来历及演变。内容涉及...
2007.06
本书论述词义的发生、词义与概念的关系、词典释义的主要方式，着重论述定义释义的性质及其在现代词典释义中...
2006.06
本书从词义研究的核心问题、词义的丰富性与层次性等几个方面论述了汉语词义系统。
2005.06