本文基于对外汉语教学研究“汉语问答句衔接语模式”。所谓“问答句衔接语模式”，是指对口语语篇层面上具有衔接...
2011.5
本书是认知语言学研究系列的第四辑，是关于现代汉语否定构式的认知研究方面的专著。作者将认知语言学的理论...
2011.11
本书采用对比语言学的理论和方法，从共时和历时两个角度对比了汉语和英语中的否定范畴。在共时对比层面，本...
2011.6
本书采用当代认知语言学和语用学理论，结合例证分析、汉英对比、语料统计、问卷调查等方法，研究和发展了已...
2011.2
本书是对古汉语句子结构及变换特点的研究专著。
2011.12
本书对常见的病句按语序不当、成分残缺、搭配不当、赘余、结构混乱、表意不清、不合逻辑、误用文言、关联词...
2012.3
本书属于汉语教学与研究系列，是南京师范大学国家“211工程”三期重点学科建设项目、“语言科技创新及工作平台...
2012.1
本书是当前国内研究类固定短语的最新成果集。上海市教委科研创新课题。作者尝试对现代汉语类固定短语进行深...
2012.1
本书主要用形式语义学的焦点理论，来分析句子成分之间的结构关系和语义关系；着重用数理逻辑上关于算子和变...
2012.6
本书从应用现代逻辑和现代语言学的方法，分别探讨了汉语句子的外延义、内涵义、模态义、隐义和曲义等重要问...
2011.11