本书作者运用Byalystok的控制和分析理论及cummins的“阈限”理论，以苗族学生为研究对象，探讨其在学习第一语...
2012.8
本书是根据《安徽省五年制高职语文教学大纲》编写的一套以提高学生语文基本素质和实践应用能力为重点的适用...
2011.12
本书试图从师范生非中文专业教学实际出发，对大学语文教材建设作一点探讨与革新尝试：首先，按历史年代顺序...
2011.12
本书是郭绍虞为燕京大学学生学习国文编写的教材之一，充分重视学生“学文”主动性的语文教育观念，要求学生通...
2012.3
本书是为我国外语院校及外语专业本科生度身打造的汉语公共课教材，突出国际视角，体现汉外对比等外语专业特...
2012.
会话分析主张分析和阐释基于对会话参与者的言语行为观察，而非基于语言本能和内省。本书对收集的汉语语料进...
2011.11
本书体例上分为两大部分，第一部分为考点串讲，对历年来考点、重点、难点逐一进行分析归纳，使考生考前能充...
2011.12
《湖湘语文：地域文化下的语文课程建设》是近3年来湖湘语文活动精华结集，计有15个策划的研究主题。角度独...
2011.11
本书精选了中国古代、现当代以及国外的文学作品，以体裁分类，具有经典性、人文性；每篇文学作品还相应配套...
2011.12
本书主要内容包括人生民生、亲情爱情、为国为政、品格品德、传记传闻、怀古怀人、乐山乐水和品诗品文等内容...
2012.5