本书以提高普通话水平和口语表达能力为目标，以淡化理论，强化口语技能，注重对学生的普通话语音训练和各种...
2016.7
本书是高等职业院校素质教育创新示范教材之一。本书根据目前高等职业院校课程改革的现状，融口语交际与书面...
2016.9
本教材分上、中、下三编。上编是口语表达基础训练，包括普通话语音训练、发声技能训练和朗读技能训练；中编...
2016.11
本书是零起点汉语口语教材。共36课，包括课文、词语、常用句及常用词等部分，可以作为每周4—6课时，一学年...
2016.12
本教材依据幼师生的性别特征、年龄特点、职业需要选择内容，并且根据学前教育专业学生学习的要求，教材分为...
2016.9
本教材在第一版的基础上做了修订与完善，针对第一版教材中理论知识偏多、训练过程缺乏层次性、训练方法比较...
2016.7
本书分为三大模块，第一，“普通话口语——基础模块”，重点学习普通话语音、节律、朗读技巧等方面的基本知识，...
2016.2
本书共分三编：第一编是普通话训练，第二编是一般口语交际实训，第三编是教师职业口语实训。普通话训练包括...
2016.2
本教材为幼儿师范专业口语配套教材，重视对幼儿教师口语基本功（说、演、诵等能力）的训练，本着“创设情景...
2016.7
本书内容涉及日常的衣、食、住、行、玩等各方面。题材全面广泛，语言生动活泼，反映了现代汉语口语。尤为可...
2016.1