本书内容加入了一些少数民族学生可以接受的阅读内容，针对性更强。
2008.08
本书内容加入了一些少数民族学生可以接受的阅读内容，针对性更强。
2008.08
本书依据母语为非汉语的少数民族学生的认知水平、心理发展特点，选择课文以培养学生的爱国主义情操和人文关...
2008.02
本书是浙江省第二届“爱的教育——中国孩子情感日记”获奖征文中学部分的结集，是第一届征文活动获奖征文选的延...
2008.07
本书是浙江省第二届“爱的教育——中国孩子情感日记”获奖征文小学部分的结集，是第一届征文活动获奖征文选的延...
2008.07
本书分为上、中、下三编。上编为汉语句子阅读的探索与研究，系统地探索了不同类型的汉语句子阅读的认知心理...
2008.06