汉语听说课教学理论与方法

本书稿从教师使用和处理听说课教材的教学行为入手,研究对外汉语听说课课堂教学。从课前备课和课中教学两个...

2010.11

国别化

本书在充分考察中韩汉语教师对韩国学生教学难点和存在的问题的基础上,研究了韩国学生的习得特点,通过汉韩...

2011.1

国别化

本书在充分考察中韩汉语教师对韩国学生教学难点和存在的问题的基础上,研究了韩国学生的习得特点,通过汉韩...

2011.1

汉语教师发展

本书为《国际汉语教师标准丛书》的分册,《国际汉语教师标准丛书》是专门针对汉语教师培训和对外汉语教学能...

2010.12

对外汉语十个语法难点的偏误研究

本书注意借鉴汉语本体研究的成果,注重语法规则的细化研究,着重说明语法现象出现的条件,加强对汉语的组装...

2010.9

对外汉语词汇教学研究

本书旨在探讨有效提高汉语作为第二语言教学效率的方法,探讨利用汉语义类和汉字形类的研究成果,开展突出汉...

2010.10

汉语词汇教学

本书是汉语教师培训教材系列之一,系统地介绍了汉语词形、词义、词与词之间的关系、熟语、词汇与文化等汉语...

2010.12

对外汉语综合课优秀教案集

本书是北京语言大学对外汉语教学综合课优秀教案集。

2010.4

汉字认知与汉字学习心理研究

本书以实验研究为基础探索外国留学生的汉字学习特点。

2010.4

外国学生汉语句式学习难度及分级排序研究

本书是研究外国学生汉语句式习得问题的一本专著。利用中介语理论、偏误分析方法和语言习得理论,在外国学生...

2010.3