主要内容包括：⑴绪论部分：介绍本课题的研究缘起、目标、方法、内容与意义等。⑵文献综述部分：介绍国内外明...
2016.10
“国际汉语教师证书考试”由孔子学院总部/国家汉办组织，始于2015年，主要面向海外孔子学院（课堂）从事汉语...
2016.11
本著作主要论述汉语作为第二语言语法教学的有关理论及实践问题，全书内容共有10章，可分为两大部分：一是汉...
2016.10
全书共分为七章，主要讲述了语言概述，语言与认同，留学生的语言障碍及语言认同的必要性，第二语言习得在留...
2016.9
本书是在作者的博士论文基础上的完善，从语法意义、词汇意义及修辞意义三个方面全面探讨了词语搭配，并涉及...
2016.10
本书结合《汉语水平词汇与汉字等级大纲》与留学生汉语教学的实际，选取对外汉语教学中常用的110组同素同义...
2016.9
《北京地区外籍少儿汉语学习研究》通过对调查问卷、深度访谈、课堂观察、教师教案、课堂视频、听课记录等各...
2016.8
有关印尼华文教育、汉语教学以及学习动机的调查与研究；教学法、教学设计和教学策略；有关教学大纲编写、教...
2016.9
本书在基于汉语母语语料库对汉语双音节形容词与名词的搭配进行研究的基础上，收集中高级留学生作文及平时作...
2016.9
《汉字字形与对外汉字教学》系统总结了对外汉字教学的科研成果、教学经验。内容包括：汉字字形研究、字音研...
2016.8