该书以全球一体化的视野，以人类文明发展进程为主线，全面审视了世界范围内不同文化时空下主要通用语的发端...
2015.7
外语学习者在学习过程中经常可能会出现对外语学习本身的厌倦、耗竭、冷漠等消极情感状态。这些消极情感状态...
2015.6
《汉英俄韩日世界语100句》汇聚了六种语言，以涉外活动实际情景等编写了100个单句和20组简单、最常用的情景...
2015.5
本文集选自重庆大学外国语学院教师承担的中央高校自主科研项目的结题研究成果，研究内容涉及外国语言学及应...
2015.5
这是一部教学理论著作。本书通过对外语的学习理论和模式、影响外语学习因素、外语学习与记忆、外语语音教学...
2015.
本书由五个板块组成。语言学理论与应用板块下设二语习得、认知语用学、心理语言学、语言哲学研究等；国别文...
2014.11
“学习、创新能力及外语应用能力”是今后职业技术人员从事任何职业都必须具备的能力，特别是学习和创新能力，...
2014.7
本书以“输入假说”、“注意假说”和Schmidt的“信息加工模式中的注意类型”等二语习得理论为基础，建立了课堂环...
2013.12
本手册由三个主要部分组成：凡例、正文词条和附录。正文部分包含3万多条较常见的汉字译名不一致的外语地名...
2014.1
本书内容：为使考生尽快了解、熟悉考试的形式和内容，国家医学考试中心组织编写了该书，全书根据考试大纲的...
2013.