本书从宏观和微观两个角度详细讲解了英语写作、英语阅读、口语练习等英语学习理念、策略和学习技巧。
2008.08
本书作者以学英语、教英语、使用英语、参照英语专家的经验四个角度，对英语学习的方法进行了全面的总结和探...
2008.09
本书作者认为，想要学好英文，方法、毅力、教材缺一不可。本书现身说法，从听、读、说、写等角度一步步教你...
2008.09
本书是台湾的版权书，以图文形式，讲解英文的学习方法，以“洋葱头”的漫画形象贯穿全书。
2008.02
本书借鉴大量的国外相关参考资料，结合外语教学的实践经验编写而成，介绍英语学习者英语学习的方法和技巧，...
2008.09
本书精选日常生活中的常用英语单词和短语，分为9大类，通过不同的对话方式将这些单词和短语应用在生活场景...
2008.10
本书提出要利用中文思维来学习英语，把英语看作某种方言来学。主要思想有：把26个字母想象为一套表达意义的...
2008.03
本书内容围绕北京师范大学脑与认知神经科学国家重点实验室的“攀登英语”学习实验项目的具体实施展开。充分介...
2008.08
英语Phonics教学即英语拼读法教学之义，系20世纪90年代北美国家兴起的非常有效的第二语言教学模式。
2008.11
一些人用许多年的时间学习英文，同时找寻更好的方法与其它讲英文的人沟通。张曼君女士曾就职于美国教育部英...
2008.09