本书主要讲述了关于英语教学有关方面的内容，主要包括：有效教学的内涵及研究、大学英语有效教学目标体系、...
2012.8
本专著是在作者博士论文的基础上形成的，着重探讨在全面发展理念指导下优化英语专业学生的课程。全文秉承“...
2011.12
本书从中国大学英语教学中的文化教学出发，通过问卷调查、采访等多种方法向读者展示中国大学英语教学中文化...
2011.12
为什么学了多年英语听不懂，说不出，写不来？问题出在哪？学习英语最关键的是掌握学习英语的方法和技巧。本...
2012.3
本书内容包括：第一章 ESP理论概述；第二章 行业需求调研与分析思考；第三章 基于行业需求的特色课程与教材...
2011.12
本书以英语学习的起始年龄为研究视角，选择大学生、高中生和初中生三种水平的被试者，引入追溯性研究方法对...
2011.8
本书是运用认知标记理论解释语言迁移的实证性研究结果。在综述语言迁移理论，汉英语言类型特征的基础上，结...
2011.12
本论文集从外语教育政策，外语课程设置，外语测试，外语教材，教学模式等方面阐述我国过去十年的大学英语教...
2011.12
本书作为语言学教材，理论与实例相结合，知识点详细，由语言学总论、语音学、词态学、语义学、句法学、语用...
2012.2
本书与传统教学法类专著的最大不同点在于特别强调理论与实践相结合，更是以实践为主。书中研究介绍了从2004...
2011.11