本书为“牛津应用语言学丛书”之一。在语言学和应用语言学领域，已经将语言教学视为一个单独的学科，本书顺应...
2013.
本书紧扣文化视角与英语教学两部分内容，将文化因素充分融入到对英语教学的研究与探讨中，不仅具有丰富的理...
2012.11
本书主要研究英语语言文学与英语教学工作的实践创新与理论创新，通过日常教学工作实践与理论的契合研究，提...
2012.10
本书将多元文化与当代英语教学融合到一起进行了细致研究，主要内容包括：英语课堂教学中的激励机制、新手段...
2012.9
在我国高校的英语专业，英语主干课通常采用较小的班型进行教学，因为人们普遍认为小班能为学生提供更多互动...
2012.10
本书共分为八个章节。第一章介绍ESP（针对特定目的的英语），说明商务英语是ESP，具有ESP的特点；第二章给...
2012.9
本书是北京外国语大学教授曹文与其子共同创作的一本旨在为教师和家长提供一种新的英语学习思路的图书。作者...
2012.9
考拉小巫是美国圣路易斯华盛顿大学（WUSTL）社会工作专业硕士，专攻精神疾病健康及心理咨询与理疗。心理咨...
2012.8
如何在知识经济时代促进学习者的学习与发展，无疑是当今教学设计研究的基本问题。本书阐述了知识管理是成功...
2012.8
本书是作者十余年来从事高等职业教育理论研究和实践的经验总结，也是作者主持多个课题的集体研究成果。全书...
2012.8