本书针对高校非英语专业学生编写。本着扩大、加深语言知识和培养、提高语言技能的要求，从而达到既满足高校...
2012.6
本书主要是对英语专业基础英语的有效教学进行探讨研究，主要内容有：英语教学的理论基础，英语课堂教学，英...
2012.6
本书共分十章。内容包括导论、对“浸入式教育”和“互动、活动及学生同辈语言交流” 的研究、研究方法、研究学...
2012.
本书根据新疆高校少数民族学生的英语教育现状，结合学生实际的英语水平，从学生角度出发，采用实证性研究方...
2012.6
为了推进我国英语教师、英语师范专业学生的英语教师职业技能培养与培训，促进我国英语教师专业化建设与发展...
2012.5
本书探讨了新课标理论指导下大学英语分层教学的理论与实践，尊重学生个体差异，促进每个学生的全面发展，考...
2012.5
本书对语言测试的理论和实践作了系统的研究，对语言测试的类别、历史、教学思路进行了详细的解说，对学生规...
2012.5
本书根据教育部最新规定的《英语课程标准》规定的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化知识这五大...
2012.5
作者结合多年的教学实际和和研究工作，针对大学生的英语学习提出了较为有效、可行的学习策略及其培训途径。...
2012.5
学习是人的一生始终面临的任务。大学的学习应该教会学生如何学习，培养学生的有效的学习策略。“授人一鱼，...
2012.5